La Universidad de Colima (UdeC), fiel a su misión de impulsar la excelencia académica, lanzó su Proyecto “Horizontes Educativos: aprendizaje en movimiento”, un ambicioso programa anunciado por el Rector Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño, que responde a las exigencias de un sistema educativo en constante evolución, donde la capacitación docente es clave para garantizar una enseñanza de calidad.
Desde su fundación, la UdeC ha destacado por su compromiso con la formación continua de su personal académico, pero esta nueva iniciativa representa un giro trascendental. Al apostar por una capacitación vivencial, que combina experiencias prácticas, visitas técnicas y el intercambio académico con otras instituciones, se enriquece el proceso formativo y se abre un horizonte de posibilidades para transformar las aulas.
La primera edición de ese proyecto, enfocada en docentes de matemáticas e ingenierías, responde a necesidades estratégicas detectadas mediante herramientas diagnósticas como el Ceneval. Es un modelo que no solo reconoce las áreas de oportunidad, sino que las aborda de manera proactiva y creativa, sentando las bases para un impacto real en el aprendizaje de las y los estudiantes.
Es importante destacar que el éxito de “Horizontes Educativos” radica en la colaboración tripartita entre la Universidad, el SUTUC y los propios docentes. Ese esfuerzo conjunto no solo refleja el compromiso institucional con la calidad educativa, sino también la voluntad de los profesores de trascender su rol tradicional para convertirse en agentes de cambio dentro del sistema educativo.
Además, la inclusión de un enfoque interdisciplinario y de metodologías innovadoras permite a las y los participantes adquirir herramientas que trascienden los contenidos teóricos. El contacto directo con centros de investigación, laboratorios y talleres es un recordatorio de que la educación no puede ser un ejercicio estático, sino un proceso dinámico que exige adaptabilidad, creatividad y apertura al aprendizaje continuo.
Con “Horizontes Educativos”, la Universidad de Colima reafirma su liderazgo en el ámbito académico y envía un mensaje claro: la educación debe ser un espacio de innovación y transformación constante.
