Con el objetivo de fortalecer la identidad cultural y el sentido de pertenencia entre niñas, niños y jóvenes, la diputada local Sofía Peralta Ferro, integrante del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (APAN), informó que presentó ante el Congreso del Estado una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado de Colima.
La propuesta plantea adicionar la fracción XII al Artículo 52 y reformar el Artículo 58 de dicha ley, a fin de que la formación educativa incluya de manera expresa el conocimiento, valoración, apropiación, preservación y difusión de las tradiciones y costumbres locales de nuestra entidad. Con ello, se busca que esos elementos formen parte de la orientación integral de la educación y también sean considerados en la opinión que emita la autoridad educativa estatal sobre los planes y programas de estudio.
En la exposición de motivos, la legisladora señala que, durante sus recorridos por colonias y comunidades, particularmente en Villa de Álvarez, ha identificado una preocupación constante entre madres y padres de familia, docentes y ciudadanos, relacionada con la pérdida progresiva de las tradiciones locales y el desconocimiento de esas por parte de las nuevas generaciones, fenómeno que atribuyó, entre otros factores, al uso desmedido de la tecnología y las redes sociales.
La iniciativa se sustenta también en el Programa Sectorial de Educación, Cultura y Deporte 2021-2027, el cual reconoce el abandono de los saberes patrimoniales en las últimas décadas y plantea la necesidad de fortalecer los derechos culturales desde el ámbito educativo. En ese sentido, Peralta Ferro subrayó que educar no solo implica transmitir conocimientos técnicos o científicos, sino también formar identidad, arraigo y cohesión social.
El documento destaca la riqueza cultural de Colima, expresada en sus festividades, gastronomía, lenguaje y tradiciones comunitarias, como ferias, carnavales y fiestas patronales en los distintos municipios del estado, las cuales, afirmó la diputada, no solo son celebraciones populares, sino espacios de transmisión de saberes y fortalecimiento del tejido social.
La legisladora aclaró que la reforma no invade competencias federales ni impone contenidos, sino que establece un marco legal para fortalecer los planes y programas nacionales con contenidos regionales, en armonía con el Artículo 3 constitucional, la Ley General de Educación y los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Además, abre la posibilidad de desarrollar asignaturas, proyectos educativos o contenidos complementarios relacionados con la historia y tradiciones de Colima.
La iniciativa fue turnada para su análisis y discusión conforme al procedimiento legislativo, y propone que, una vez aprobada, la Secretaría de Educación y Cultura implemente los mecanismos necesarios para incorporar esas disposiciones en el sistema educativo estatal.
Pepe Ferruzca 
César Barrera