En el marco del 105 aniversario del nacimiento de Paulo Freire, un grupo internacional de académicos lanzó la convocatoria para integrar el libro colectivo Paulo Freire: un símbolo de esperanza contra la barbarie humana, obra que busca actualizar y profundizar la vigencia del pensamiento del educador brasileño ante los desafíos del presente.
El volumen será publicado por Edições Hipótese, iniciativa editorial digital de distribución gratuita impulsada por el colectivo Cazulo, con sede en Itapetininga, São Paulo, Brasil. Desde 2020, esta casa editorial ha promovido la circulación abierta de obras académicas en formato electrónico, consolidándose como un espacio de reflexión pedagógica latinoamericana.
La coordinación internacional del libro está a cargo de Ivan Fortunato, del Instituto Federal de São Paulo (Brasil); Milagros Elena Rodríguez y José Gregorio Lemus, de la Universidad de Oriente (Venezuela) y Juan Carlos Yáñez Velazco, de la Universidad de Colima (México). El proyecto articula así una red académica trinacional que expresa, en sí misma, el carácter latinoamericano y planetario que distinguió la obra de Freire.
Un homenaje en tiempos de crisis
Nacido el 19 de septiembre de 1921, Freire es reconocido mundialmente por su propuesta de pedagogía crítica, centrada en la concienciación, el diálogo y la liberación de los oprimidos. A más de un siglo de su nacimiento, su pensamiento continúa siendo referencia obligada en debates sobre justicia social, educación democrática y decolonialidad.
La convocatoria plantea una lectura de Freire como “símbolo de esperanza contra la barbarie humana”, expresión que busca situar su legado frente a fenómenos contemporáneos como la desigualdad estructural, la crisis ecológica, el debilitamiento de las democracias y los embates contra el pensamiento crítico.
Entre los ejes temáticos sugeridos se encuentran la vigencia de Freire más allá de la posmodernidad, su contribución a una decolonialidad planetaria, las relaciones entre concienciación y liberación, la pedagogía de la liberación frente al “adormecimiento” de la educación actual, así como convergencias entre el pensamiento freireano y autores icónicos como Edgar Morin y Enrique Dussel.
Ser freireano hoy
Más allá del homenaje conmemorativo, el libro se propone reactivar el sentido político y pedagógico de “ser freireano” en el siglo XXI. La convocatoria retoma la célebre afirmación de Freire según la cual “la educación no cambia la sociedad, pero sí forma a las personas que van a transformarla”, para subrayar la necesidad de una esperanza activa, crítica y comprometida.
Publicación en acceso abierto
Uno de los rasgos distintivos del proyecto es su carácter abierto y gratuito. Para los autores, no habrá costos por envío ni por publicación, y el libro estará disponible en formato digital de libre acceso. Se aceptarán capítulos en español, portugués o inglés, ampliando así el alcance internacional de la convocatoria. La fecha límite para el envío de capítulos es el 30 de junio. Tras el proceso de evaluación académica, se prevé que la obra sea publicada el 19 de septiembre de 2026, día en que se conmemorarán los 105 años del nacimiento del educador
