Con la premisa de que el deporte debe convertirse en una política preventiva y formativa para la niñez y juventud, el regidor y promotor deportivo Rafael Ortega encabezó la realización de la charla “Motivación de Padres a Hijos Deportistas”, dirigida a madres y padres de familia del municipio de Tecomán.
La actividad forma parte de una estrategia que busca consolidar en Tecomán una cultura deportiva enfocada no sólo en la competencia, sino en la formación integral y la salud mental.
Para ello, se contó con la participación de las licenciadas en Psicología Diana Ramos, Rubí Estrada y Perla Ochoa, especialistas en psicología del deporte, quienes abordaron el papel determinante que tiene el entorno familiar en el desarrollo emocional y deportivo de niñas, niños y adolescentes.
En una entrevista, Ortega sostuvo que uno de los principales obstáculos que enfrentan los menores es la presión por resultados inmediatos. “Hay papás que cuando el equipo pierde o el niño no destaca, comienzan a meterles ideas negativas. Eso provoca que muchos abandonen”, ha señalado al referirse a la necesidad de cambiar esa mentalidad.
El regidor planteó que el deporte debe asumirse como una cultura cotidiana: después de la escuela, cumplir con tareas y también practicar alguna disciplina, ya sea futbol, voleibol, basquetbol o artes marciales, como parte de una formación equilibrada.
Durante la charla, se destacó que el deporte contribuye al desarrollo físico -mejora coordinación, resistencia y habilidades motoras-, fortalece el trabajo en equipo, promueve disciplina y responsabilidad, y eleva la autoestima mediante el reconocimiento del esfuerzo y la superación personal.
Asimismo, dijo que se abordó el tema desde la práctica constante, que favorece la gestión del tiempo, ayudando a equilibrar estudios y actividad física, lo que impacta positivamente en el rendimiento escolar.
Uno de los puntos centrales fue la salud mental, un aspecto que -advirtió Ortega- muchas veces no se detecta a tiempo. “La salud mental es algo que no se ve. No sabemos cuál es el problema que trae el niño”, ha expresado en distintos encuentros con familias, al señalar que situaciones como el acoso escolar o conflictos familiares pueden afectar profundamente la autoestima de los jóvenes.
Las psicólogas coincidieron en que el acompañamiento debe centrarse en el proceso y no en el marcador final: fomentar la autoestima, evitar presiones excesivas, mantener comunicación positiva y convertirse en modelos de disfrute del deporte.
Finalmente el munícipe señaló que el objetivo es posicionar el deporte como una herramienta preventiva frente a problemáticas sociales y emocionales, apostando por una niñez más segura, disciplinada y emocionalmente fuerte.
