Con el propósito de desarrollar conocimientos y habilidades sobre las matemáticas en docentes y estudiantes desde el nivel básico, iniciaron las actividades del XXX Congreso Nacional de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, que concluirá el domingo (19). Este congreso tiene el enfoque de la llamada Nueva Escuela Mexicana.
La Nueva Escuela Mexicana es un proyecto educativo implementado por el Gobierno federal desde el 2019. Busca transformar gradualmente el sistema educativo mexicano para ofrecer una educación de calidad, pertinente y adaptada a las necesidades del Siglo XXI, desde preescolar hasta educación superior.
Este enfoque se centra en los siguientes ejes: Educación integral, Inclusión y equidad, Participación comunitaria, Uso de tecnología, y mejorar la Formación docente.
El congreso, dirigido a profesores interesados en la enseñanza de las matemáticas, desde preescolar hasta nivel superior, así como a estudiantes, se realizará en instalaciones universitarias. Habrá más de 200 talleres de 25 temas distintos, la exposición de carteles, conferencias especializadas y conferencias magistrales, según detalló Jesús Antonio Larios Trejo, coordinador de la licenciatura en la enseñanza de las matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima.
Larios Trejo compartió que ésta es la segunda vez que la Universidad de Colima es sede de este evento, al que asisten conferencista de España, Cuba, Argentina y de México; “nos interesa trabajar para que los docentes tengan actualizaciones y espacios donde puedan compartirlos”.
Durante el mensaje de bienvenida, Martín Gerardo Vargas Elizondo, director de la Facultad de Ciencias de la Educación, comentó que este espacio “es un escenario natural para discutir, entre colegas de los diferentes niveles, experiencias exitosas, discutir ideas, propuestas y estrategias que diversifiquen la enseñanza y fortalezcan el aprendizaje”.
En este sentido, Higinio Barrón Rodríguez, presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas, compartió la importancia de la empatía y cómo ésta tiene que enseñarse a quienes serán los futuros formadores, pues es una de las formas para generar cambios en el país, “para que México siga avanzando debemos tener un desarrollo social y económico, pero para ello tenemos que trabajar de la mano de los jóvenes, lograr que se acerquen a la ciencia, porque la ciencia es el desarrollo de México y es en esto es en lo que esta asociación ha ido trabajando”.
Martha Alicia Magaña Echeverría, coordinadora general de Docencia, refrendó el compromiso de la UdeC en la formación de estudiantes que impacten de manera positiva en la sociedad, “y este evento les permitirá escuchar a las y los especialistas con amplias trayectorias, en diferentes contextos, para enriquecer lo aprendido en las aulas. El aprendizaje de las matemáticas en el país ha enfrentado retos, pero hoy son necesarias para enfrentar los desafíos del presente y el futuro”.
El secretario de Educación y Cultura de Colima, Adolfo Núñez González, en representación de la gobernadora Indira Vizcaíno, reconoció que este congreso se oriente al reforzamiento al plan de estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana, “orientada a fortalecer las competencias en el campo formativo, saberes y pensamientos científicos, con la finalidad de asegurar conocimientos y habilidades en la disciplina de las matemáticas”.
Destacó “la coordinación entre el Gobierno del estado, la Universidad de Colima y la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas por la pertinencia de este congreso”. Finalmente, agradeció a las y los profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación “por compartir con estudiantes de secundaria, supervisores, directivos, docentes incorporados a la Secretaría, estrategias para adentrarse en el campo de las matemáticas”.
Durante la inauguración se entregaron medallas al Mérito Académico “Maestro Remigio Valdés Gámez” a la doctora Yolanda Campos, al doctor Juan Francisco Pérez, el maestro Jesús Alonso Campos y el maestro Gerardo García.
También entregaron medallas al Mérito Académico “Doctor Emilio Luis Riera” y “Doctor César Alejandro Rincón Orta” a la maestra Florina Enríquez y al maestro Francisco Miguel Yáñez. Además, realizaron un homenaje post mórtem a la trayectoria académica del doctor Francisco Cantú, y entregaron presea y reconocimiento a sus hijas Maricarmen y Mónica Cantú.
Estuvieron en el presídium David Hernández Viera, secretario general de la Sección 39 del SNTE; Ángel Macías Jasso, representante del CEN del SNTE para la Sección 39; y Susana Aurelia Preciado, directora general de Educación Superior de la UdeC.
