Con el objetivo de fortalecer y promover los derechos de las infancias y adolescencias en la entidad, el DIF Estatal tomó protesta a la Red Estatal de Impulsores de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (NNA), en un acto encabezado por la directora general del organismo, Diana Zepeda, quien resaltó la importancia de esa iniciativa para garantizar la participación infantil y el pleno ejercicio de sus derechos.
De acuerdo con un comunicado de prensa, en el evento destacó que esa acción refuerza el compromiso del Gobierno del estado y de la mandataria Indira Vizcaíno con los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes; promoviendo su participación: libertad de expresión, igualdad sustantiva, no discriminación, inclusión, libertad de convicciones, libertad de asociación y el derecho a ser escuchadas y escuchados, tomando en cuenta sus opiniones.
Así, rindieron protesta quienes integran las Redes Municipales de Impulsores de Derechos de NNA, provenientes de 9 municipios: Colima, Comala, Coquimatlán, Cuauhtémoc, Ixtlahuacán, Manzanillo, Minatitlán, Tecomán y Villa de Álvarez. Esas redes están conformadas por menores de 8 a 17 años quienes previamente participaron en capacitaciones de personal especializado en participación infantil, en el marco del Programa de Atención a Niñas, Niños y Adolescentes en Riesgo (Pannar) del DIF Estatal, en coordinación con los DIF Municipales.
Las capacitaciones se basan en el Manual de Participación Infantil para la Difusión de los Derechos de la Niñez, donde las y los participantes adquirieron conocimientos sobre sus derechos según la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
En esta edición, las exposiciones de las y los participantes se enfocaron en el derecho a la educación, un tema seleccionado tras una encuesta realizada por el DIF Estatal y los DIF Municipales a integrantes de la Red Estatal de Impulsores. Este ejercicio permitió identificar el tema de mayor relevancia en la actualidad para niñas, niños y adolescentes.
