Sáb. Mar 14th, 2026

ARTÍCULO: Historia de la escuela primaria federal tipo “República Argentina”

Por Redacción Mar11,2026 #Opinión

Por Rogelio Camarillo Carrillo

Ubicada en el centro de Colima (calle Hidalgo s/n), es uno de los planteles educativos más emblemáticos del estado. Su historia se enmarca en el contexto posrevolucionario mexicano, cuando se impulsó la expansión y federalización de la educación primaria para combatir el analfabetismo y promover la integración nacional.

Fundación y primeros años (1926)

La escuela se fundó en 1926 como *Escuela Tipo, bajo la dirección del Prof. Ramón Durán (Director Federal de Educación en Colima) y con el Prof. Eduardo Zarza como su primer director. Inició operaciones en una casa adaptada al norte del Jardín Núñez. Este tipo de escuelas “Tipo” representaban un modelo innovador en la época posrevolucionaria: eran planteles federales piloto que buscaban elevar la calidad educativa mediante métodos activos, higiene, trabajo manual y orientación cívica, inspirados en la Escuela Activa y en la necesidad de formar ciudadanos productivos tras la Revolución Mexicana.

En el sistema educativo mexicano de los años 1920-1930, las escuelas primarias federales (incluidas las “Tipo”) se caracterizaban por:

– Enfoque en la educación rural y popular para integrar al campo al proyecto nacional.

– Incorporación de trabajo productivo (agricultura, manualidades) y educación socialista (durante el cardenismo, 1934-1940), con énfasis en la cooperación colectiva y la lucha contra el clericalismo.

– Métodos pedagógicos modernos: aprendizaje por proyectos, higiene personal y colectiva, y formación cívica para fomentar la unidad nacional.

Esto respondía a la necesidad de reconstruir el país tras la Revolución: alto analfabetismo (más del 70% en muchas regiones), dispersión rural y falta de control federal sobre la educación, que antes dependía mayoritariamente de municipios e Iglesia.

En 1938, adoptó el nombre “República Argentina”, como parte de una serie de escuelas nombradas en honor a repúblicas hermanas americanas, reflejando la política de solidaridad continental.

Intervención de Jaime Torres Bodet

Jaime Torres Bodet (1902-1974), destacado intelectual, poeta y educador, fue Secretario de Educación Pública en 2 periodos: 1943-1946 (durante Manuel Ávila Camacho) y 1958-1964 (durante Adolfo López Mateos). Aunque no intervino directamente en la fundación de esta escuela (1926), su legado influyó en el fortalecimiento de las primarias federales tipo durante su primer periodo y, especialmente, en la expansión masiva de la educación primaria en los 1950-1960.

En su primera gestión (1943-1946), impulsó la unidad nacional en la educación, priorizando la construcción y mejora de escuelas primarias federales para aumentar la cobertura y calidad, en un contexto de posguerra y reconstrucción. Durante su segundo mandato, lanzó el famoso Plan de Once Años (1959-1970), que buscaba universalizar la primaria mediante la construcción de miles de aulas y escuelas, lo que benefició indirectamente a planteles como la “República Argentina” al modernizar infraestructuras y métodos en todo el país. No hay evidencia de intervención específica en esta escuela colimense (por ejemplo, inauguraciones o reformas directas), pero su visión general de educación como herramienta de desarrollo y equidad enmarcó la evolución de instituciones como esta.

Construcción del edificio actual y evolución

En 1946, se trasladó temporalmente al edificio de la Escuela Modelo “Benito Juárez”. El edificio definitivo se construyó por el Comité Nacional de Construcción de Escuelas (con apoyo federal y estatal), proyecto del arquitecto Carlos Leduc y dirigido por el ingeniero José A. Gordillo. Inició en septiembre de 1945 en un terreno de 5,456 m² (ex Convento de la Merced, usado desde 1859 como colegio civil, cuartel, hospital y cárceles por decreto del gobernador Miguel Contreras Medellín). Costó 450 mil pesos y fue la escuela más grande del estado entonces (2 plantas, 11 aulas para ~600 alumnos).

Se inauguró antes de lo previsto por la alta demanda de inscripciones el 15 de septiembre de 1948 por el gobernador Manuel Gudiño Díaz, con enviado especial del presidente Miguel Alemán Valdés, y el presidente municipal Lucas Huerta Dueñas. El Director que recibió el edificio fue el profesor Salvador Pérez Mancilla.

En 2003, tras daños por el terremoto de enero, se reconstruyó (gobernador Fernando Moreno Peña) y reinauguró en septiembre.

 Referencias bibliográficas

– Colima Antiguo. (2018, 17 de septiembre). ESCUELA PRIMARIA FEDERAL TIPO “REPÚBLICA ARGENTINA” T.C. 70 AÑOS DE HISTORIA (1948-2018). http://www.colimaantiguo.com.mx/2018/09/escuela-primaria-federal-tipo-republica.html

– Colima de Ayer. (2024, 15 de septiembre). Inauguración de la Escuela “República Argentina” el 15 de septiembre de 1948 [Publicación en Facebook]. https://www.facebook.com/ColimadeAyer/posts/1099086469106273

– Arnaut, A. (Coord.). (2006). Educación: Los grandes problemas de México (Vol. VII). El Colegio de México. (Para contexto general del sistema educativo posrevolucionario y reformas de Torres Bodet).

– Galván Lafarga, L. E. (2015). Maestros y escuelas rurales en la política educativa (1920-1940). En Educación rural en México en el siglo XXI. Consejo Estatal de Educación de México. https://cee.edu.mx/NuestrasPublicaciones/16_Educacion_Rural_en_Mexico_en_el_siglo_XXI/Capitulos/Educacion_Rural_en_Mexico_en_el_siglo_XXI_Capitulo_2.pdf

– Secretaría de Educación Pública. (s.f.). Historia de la Secretaría de Educación Pública. https://www.gob.mx/sep/acciones-y-programas/historia-de-la-secretaria-de-educacion-publica-15650

Las opiniones expresadas en este texto periodístico de opinión, son responsabilidad exclusiva del autor y no son atribuibles a El Comentario.

Autor

Related Post

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *