Por José Luis Negrete Ávalos *
La reedición de un capítulo sobre los asuntos que corresponden al acontecer político en nuestro país, se dio de manera clara el pasado miércoles 11 de marzo, donde fue puesta a discusión la propuesta de reforma electoral impulsada por la presidenta de la República.
Propuesta encaminada a redefinir el engranaje electoral, marcando en sus puntos esenciales cambios definitivos sobre la integración y distribución en la Cámara de Senadores y la Cámara Diputados, mediante un voto, la eliminación de las plurinominales, además de otros aspectos.
Como toda iniciativa o proyecto de reforma, las distintas perspectivas tomaron un protagonismo diverso, donde las fuerzas políticas delinearon un rumbo.
Con 259 votos a favor, 234 en contra, 1 abstención, quedando inconclusa la aprobación de dicha reforma al no alcanzar 334 votos para la mayoría calificada.
Ante este resultado inesperado para la los planteamientos del gobierno federal en turno, aparece un cuestionamiento sobre este hecho: ¿Qué aprendizaje se deriva del freno dado a la propuesta de reforma electoral en la cámara de diputados?
La respuesta puede plantearse en la observación de los argumentos y decisiones en un sistema político que puede ser cambiante sin previo aviso., es decir, los pesos y contrapesos son fundamentales para asegurar un funcionamiento adecuado y justificado, en su desarrollo.
La reforma electoral planteada se ubica sobre un ejercicio complejo, ante el hecho de una mayoría legislativa que en apariencia pudiera ser decisiva, en torno a diversos temas en un escenario previsible. Pero el resultado da cuenta de una perspectiva diferente, teniendo como aprendizaje la distinción que debe mantener un sistema electoral sostenido en la democracia.
Pues los pesos y contrapesos destacan para favorecer los procesos y las decisiones que pueden repercutir a futuro, no solo en lo político, también en el desarrollo económico, y social, de un país que requiere dejar de lado la polarización en distintos escenarios.
Lic. Administración Pública y Ciencia Política
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