La Universidad de Colima (UdeC) vuelve a colocarse en el centro del diálogo académico y social al ser sede del 27º Foro Regional de Vinculación de la Región Centro Occidente de la ANUIES. No se trata de un evento más en la agenda institucional, sino de un espacio que reafirma el papel estratégico de la vinculación como puente entre el conocimiento y las necesidades reales de la sociedad.
Durante 3 días, representantes de universidades de 9 estados del país -Jalisco, San Luis Potosí, Nayarit, Michoacán, Aguascalientes, Guanajuato, Querétaro, Zacatecas y Colima- comparten experiencias, modelos de gestión y habilidades que fortalecen la relación entre academia, empresa y gobierno. El lema del encuentro, “Desarrollo de Habilidades de Negocio para el Vinculador”, no es casual: alude a la urgente necesidad de que las instituciones de educación superior aprendan a generar valor y sostenibilidad a través del conocimiento.
El mensaje del Rector, Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño, fue claro: la vinculación no puede seguir siendo una tarea marginal dentro de la estructura universitaria. Por eso, la creación de la Coordinación General de Vinculación en la UdeC no solo responde a una necesidad institucional, sino a una convicción: la de que el conocimiento debe ser útil, visible y comprometido con el desarrollo económico, social y ambiental del entorno.
La Universidad de Colima ha dado pasos firmes en esa dirección. Su participación en proyectos estratégicos, como la manifestación de impacto ambiental para la ampliación del puerto de Manzanillo o los estudios técnicos sobre la Laguna de Cuyutlán, demuestra que la vinculación no es un discurso, sino una práctica concreta que beneficia tanto a la sociedad como a la propia institución.
El foro cobra aún más relevancia si se entiende como parte de un proceso de transformación universitaria que no solo busca innovar, sino también garantizar su sostenibilidad. En un contexto de recursos públicos cada vez más limitados, las universidades están llamadas a generar sus propios mecanismos de financiamiento sin perder su esencia pública. La vinculación, como bien lo señaló el Rector, es una de las respuestas más inteligentes y necesarias a ese reto.
Más allá de los acuerdos y ponencias, este foro deja una enseñanza fundamental: la educación superior solo cumple su propósito cuando se convierte en motor de cambio. Vincular no es únicamente colaborar; es comprometerse con el entorno, transformar la investigación en soluciones y la enseñanza en acción.
